EVALUACIÓN MIR

CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN. (FEAs de URGENCIAS):

Nadie está obligado a rellenar las evaluaciones de los MIR en Urgencias,
el que lo quiere hacer que lo haga,
con más respuestas disminuyen los sesgos. Diferentes puntos de vista.
Yo me encargaré de informar de los resultados a cada uno de los interesados (MIR) de forma personal.
Lo entiendo como un proceso FORMATIVO.
Os invito a participar: detectar deficiencias e intentar corregirlas.
No me valen las críticas cerradas a actitudes de los Residentes.
Ellos se están formando: nosotros somos sus formadores/deformadores.
Seamos conscientes cada uno de nuestra responsabilidad, implicación en el tema de la docencia.
Para tener flores en nuestra balcón: tenemos que cuidar de nuestras plantas: abonarlas, regarlas, desparasitarlas, etc.
Gracias por anticipado. Josu.

Comentario de la Doctorsita Cañí: No estoy de acuerdo en cuanto a la opinión de los colegas…Suele suceder que el que te pone a parir es más zopenco que tú y encima lo hace porque no te traga…
A los Mires también deberían dejarnos opinar sobre más de uno .

Sigo dandole vueltas al tema de la EVALUACIÓN.Es importante creer en algo para sacarle partido y de momento sigo sin tenerlo del todo claro.

Se me viene a la mente el poema de Ramon Campoamor “HUMORADAS”
Busqué la ciencia, y me enseñó el vacío.
Logré el amor, y conquisté el hastío.
¡Quién de su pecho desterrar pudiera,
la duda, nuestra eterna compañera!.
¿Qué es preciso tener en la existencia?
Fuerza en el alma y paz en la conciencia.
No tengáis duda alguna:
felicidad suprema no hay ninguna.
Aunque tú por modestia no lo creas,
las flores en tu sien parecen feas.
Te pintaré en un cantar
la rueda de la existencia:
Pecar, hacer penitencia
y, luego, vuelta a empezar.
En este mundo traidor,
nada es verdad, ni mentira,

     Todo es según el color
del cristal con que se mira.

 

Para gustos,LOS COLORES:

En la visión humana, los conos captan la luz en la retina del ojo. Hay tres tipos de conos (denominados en inglés S, M, y L), cada uno de ellos capta solamente las longitudes de onda señaladas en el gráfico. Transformadas en el cerebro se corresponden aproximadamente con el azul, verde y rojo. Los bastones captan las longitudes de onda señaladas en la curva R.

 Mezcla aditiva de colores primarios :  
Luz roja+verde+azul =BLANCO
 
                   
                      
Mezcla sustractiva de colores primarios. 
Paleta de colores magenta+cian+amarillo=NEGRO
RESPUESTAS DE LOS (11) MIR A LOS (13) CASOS:

 

CASOS -> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Respuetas/Residente
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
R 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
E 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
S 1 1 1 1 1 1 1 1 8
I 1 1 1 1 1 1 1 7
D 1 1 1 1 1 1 1 7
E 1 1 1 1 1 1 6
N 1 1 1 1 1 1 6
T 1 1 1 1 1 1 6
E 1 1 2
S 1 1
TOTAL
Respuesta/caso 11 7 8 7 8 6 6 5 1 3 4 3 3 72 143
 

Analizando esta tabla de respuestas a los casos podemos apreciar:

*) –  descenso progresivo en el número de respuestas; si lo dividimos en tres periodos encontraremos que las medias de las respuestas son 8,3 (en los 4 primeros casos) -> 6,3 (en el medio) -> 2,8 (en los 5 últimos casos);-> ¿como hacer que dicha tendencia cambie?.

*) –  hay quién empatiza más y quién lo hace menos; si dividimos a los MIR en grupos de 3 por su nº de respuestas: el primer grupo responde a una media de 9,7 casos; el segundo a 7,3; el tercero a 6; el grupo de cola formado por 2 MIR responde a una media de 1,5 casos.

*) – Fueron 72 respuestas ->Media de respuestas por cada MIR(11)=6,6 y Media de respuestas a cada caso(13)=5,6

CUESTIÓN: ¿Será que los MIR son unos gandules o será que los casos son indigeribles?

La semana que viene tengo una reunión con Lutxi y los tutores del ambulatorio sobre este tema.
Os tendré informados.

Autoevaluación: nosotros somos nuestros evaluadores. Puede ocurrir que seamos muy tolerantes con nosotros mismos o que el espejo en donde nos miramos sea un tanto “sui generis”
Me parece importante tener en cuenta la opinión de los demás, nos puede servir para tener una visión más amplia sobre nosotros mismos y así poder rectificar/modular diferentes comportamientos. Yo puedo sentirme genial, supertrabajador, etc y pero si los demás no lo ven así quizá sea que no soy tan genial, supertrabajador, etc…
Es fácil recibir comentarios positivos, más dificil encajar los negativos.
Seguro que los positivos nos reafirman, aumentan nuestra autoestima, a nadie le amarga un dulce.
Pero debemos de recibir las críticas como motor de cambio, sin justificarnos ni tampoco autoflagelarnos.

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